Ma Prepa Concours

Category: Aide-soignant

Concours aide-soignant et IFAS : sélection, financement, annales et résultats par établissement.

  • IDF 2006

    Annales concours Aide Soignant(e)

    IFAS Ile de France (IDF)mars 2006

    Culture générale- 12 points 

                          Les nouvelles pratiques sociales et culturelles des aînés
    Les retraités multiplient les achats haut de gamme, les voyages, les résidences alternées, l’usage d’Internet et l’activisme associatif.
    En retraite, pas en retrait. La formule de Gérard Mermet, qui chaque année, dans ses Francoscopie (Larousse), scrute la société française, résume bien la situation des personnes de plus de 60 ans.
    Souvent en pleine forme physique, disposant d’un niveau de vie égal, voire supérieur, à celui des actifs, dégagés des responsabilités professionnelles comme le temps venu du repli sur soi. “Une volonté de rester dans la vie sociale ” les caractérise selon G.Mermet.
    […] Il cite en exemple le pourcentage de retraités qui reçoivent des amis ou de la famille chez eux. […] Les seniors jouent pleinement leurs rôles de ” nouveaux grands-parents “, complète Robert Rochefort, directeur du Credoc […]. Ils apportent un intense soutien affectif et financier à leurs petits-enfants, gardant volontiers les plus petits, suivant les plus grands dans leurs études…
    Leur implication dans la sphère associative a connu en vingt ans un essor considérable et ne se cantonne pas aux associations qui leur sont spécifiquement dédiées. Près de 30 % des 60-75 ans sont adhérents d’une association, contre moins de 10 % des moins de 40 ans. […] Les taux d’adhésion ne chutent qu’après 80 ans. […]
    L’Insee note encore ” l’émergence de nouvelles aspirations chez les personnes âgées qui souhaitent consommer des loisirs “. Leur participation à des activités sportives a été multipliée par sept en une quinzaine d’années. Autre ” bouleversement dans la vie des seniors “, selon Robert Rochefort, la pratique croissante des voyages. […] Et, grande nouveauté, les plus de 60 ans n’hésitent plus à partir pour des destinations lointaines dès lors que sont réunies les conditions de confort et de sécurité. […] Ils expérimentent aussi de plus en plus souvent la “birésidentialité” : pour ne pas perdre contact avec leur réseau de relations, pour continuer de profiter des commerces et loisirs culturels urbains, un nombre sans cesse croissant de retraités partage l’année entre ville et campagne. […] La hausse du taux de pénétration d’Internet chez les personnes âgées est […] supérieure à celle de la population dans son ensemble. Et le téléphone portable les a massivement conquis.
    Globalement, […], les plus de 60 ans […] font actuellement figure de très gros consommateurs, notamment de produits haut de gamme à forte valeur surajoutée (assurance, alimentation, voiture…).
    C’est désormais seulement à partir de 75 ans et même de 80 ans, que chute réellement la participation sociale sous toutes ses formes. Avec les handicaps physiques et, souvent, l’entrée dans le veuvage, arrive le temps du retrait. ” Le défi de demain, dit Robert Rochefort, sera d’offrir des modes d’insertion sociale aux plus de 75 ans qui ne seront pas dépendants. ”

    Pascale Kremer, Le Monde, 14 – 15 septembre 2003

    1 (6 points)
    Dégagez les idées principales du texte.

    2 (6 points)
    Expliquez, selon vous, l’importance du rôle des personnes âgées au sein de la famille.

    Biologie – 4 points

    1 (1 point)
    Dans l’énumération suivante, reportez sur votre copie les os composant le membre supérieur en respectant l’ordre anatomique de l’épaule vers la main :
    . clavicule ;
    . humérus ;
    . tibia ;
    . métatarse ;
    . fémur .
    . carpe ;
    . cubitus ;
    . vertèbre ;
    . occipital.

    2 (1 point)
    Nommez quatre des cinq sens.

    3 (1 point)
    Définissez les termes suivants :
    . hématie ;
    . myocarde ;
    . plèvre ;
    . vitamine.

    4 (0,5 point)
    Expliquez brièvement le phénomène des échanges gazeux.

    5 (0,5 point)
    Quelles sont les hormones ovariennes qui jouent un rôle dans le déroulement du cycle menstruel de la femme ?

    Mathématiques – 4 points

    . Opérations numériques de base – 2 points

    1 (1 point)
    Calculez les opérations suivantes (faire apparaître raisonnement et calcul) :
    a. 758 X 47
    b. 972 / 18
    c. 357 525 – 182 324
    d. 16 634,25 + 2 332,06 + 1 103,28

    2 (1 point)
    Jules prend le train à 8 heures 27 minutes. Il arrive à destination à 15 heures 30 minutes.
    Combien de temps a duré le voyage ?

    . Opérations mathématiques de conversion – 2 points

    3 (1 point)
    Vous achetez trois bouteilles de lait de 0,75 litre.
    Donnez la quantité de lait achetée en centilitres.

    4 (0,5 point)
    Au mois de mai, le poids de Madame Rose est de 72,450 kg.
    En avril, il était de 71,900 kg.
    Quelle est, en grammes, la prise de poids de Madame Rose ?

    5 (0,5 point)
    Dans le cadre d’un régime alimentaire surveillé médicalement, Monsieur André, pesant 92 kg, doit perdre 10 % de son poids.
    Quel est le poids qu’il doit atteindre après son régime ?

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  • Rhone-Alpes 2006 (II)

    Annales AS : Rhône-Alpes 2006 (II)

    Culture générale – 12 points

    Une loi sur le handicap (11 février 2005)
    Chaque mot du titre a été pesé : ” Pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées “. Réformant la loi du 30 juin 1975, ce nouveau texte législatif entend améliorer l’intégration des personnes handicapées. ” Il s’agit de moderniser la loi fondatrice et protectrice de 1975 en favorisant l’autonomie des personnes à travers des projets individuels de la vie “, résume Madame Boisseau. Le 15 décembre 2003, à l’occasion de la clôture à l’UNESCO de l’année européennes des personnes handicapées, Jacques Chirac avait souligné que le projet de loi sur le handicap avait ” pour ambition de faire franchir à la société française une nouvelle étape fondant droits et devoirs sur le principe de non discrimination “.
    Dans son article premier, le texte définit le handicap comme ” le fait pour une personne de se trouver, de façon durable, limitée dans ses activités ou restreinte dans sa participation à la vie en société, en raison de l’altération d’une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales ou psychiques “. C’est la première fois que la notion de handicap ” psychique ” apparaît dans une loi. 

                                                                                                                                                                                                                     Sandrine Blanchard, Le Monde, février 2005
    1 (3 points)
    Dégagez les idées principales de ce texte.

    2 (9 points)
    Commentez en 25 à 30 lignes, en vous appuyant sur des exemples, la phrase suivante : ” Ce nouveau texte législatif entend améliorer l’intégration des personnes handicapées “.

    Biologie – 4 points

    1 (1 point)
    Citez les quatre annexes de la peau.

    2 (0,75 point)
    Complétez les phrases suivantes avec le terme exact.
    La révolution cardiaque comprend :
    . La contraction des oreillettes ou …………………………………………………….
    . La contraction des ventricules ou ……………………………………………………
    . La phase de repos ou ……………………………………………………………………

    3 (0,75 point)
    a. Donnez le nom de la cellule nerveuse.
    b. Indiquez le sens de l’influx nerveux au niveau de la cellule nerveuse.

    4 (1 point)
    a. Définissez : séreuse.
    b. Donnez deux exemples de séreuse.

    5 (0,5 point)
    Citez le nom des os de la jambe.
    Mathématiques- 4 points

    . Opérations numériques de base – 3 points

    1 (1 point)
    Un agent de service utilise 4/5e du volume d’un flacon de 600 mL.
    Calculez le volume restant dans le flacon.
    Faites apparaître votre méthode de calcul dans votre réponse.

    2 (1 point)
    Calculez la quantité d’urine émise, en litres, en 24 heures pour Monsieur X, sachant qu’il a uriné :
    . au lever : 420 mL
    . à 11 h 30 : 3,75 dL
    . à 17 h : 510 cm3
    . au coucher : 48 cL
    Faites apparaître votre méthode de calcul dans votre réponse.

    3 (1 point)
    Sur un paquet de lessive en poudre qui est habituellement de 5 kg, il est écrit :
    15 % de produit en plus.
    Calculez le poids total du paquet.
    Faites apparaître votre méthode de calcul dans votre réponse.

    . Opérations mathématiques de conversion – 1 point

    4 (0,5 point)
    a. Convertissez 72,5 centimètres en milimètres.
    b. Convertissez 185 milimètres en mètres.

    5 (0,5 point)
    a. Convertissez 0,120 mètres carrés en centimètres carrés.
    b. Convertissez 38,45 hectolitres en décilitres.

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  • Haut-Rhin 2011

    Concours Aide-Soignant
    Al    sace (Haut – Rhin) – Juin 2011


    Cultur    e générale
    12 points

    LE B.A.-BA du BIEN VIEILLIR

    C’est un paradoxe : jamais la recherche ne s’est autant activée autour des mécanismes du vieillissement et pourtant jamais les consignes du « vieillir sain » n’ont semblé si désuètes. « Les règles n’ont pas bougé depuis trente ans, reconnaît le neurobiologiste Mariani, faire du sport, manger équilibré et avoir des projets ».Lanouveauté ? Les preuves scientifiques de ce qui n’était jusqu’a présent qu’une intuition sont là : on n’a rien trouvé de mieux que l’exercice physique pour « vieillir en santé » comme on dit au Québec, ou « vieillir enchanté » dit en souriant Jean Mariani.

    La règle générale fait aujourd’hui consensus ; il faut bouger au moins trente minutes tous les jours. Car le sport fait du bien précisément là où le temps fait mal. Quand les muscles commencent à fondre aux alentours de la trentaine, hop, voilà venue l’heure des pompes et de la course à pied [ce ne sont que des exemples]. À partir de 50 ans, tennis ou squash sont les meilleurs antidotes aux désagréments associés aux premiers cheveux blancs : kilos en trop, douleurs aux articulations, os moins solides. Pour contrer les maladies cardio-vasculaires qui pointent – infarctus, AVC et leurs copains, cholestérol et hypertension – rien de mieux que d’accélérer les battements de son cœur et d’activer la circulation sanguine. Maigrir au rythme de la salsa tient à distance les cancers à l’âge où ils ont une fâcheuse tendance à se déclarer : les adipocytes contenus dans les bourrelets du corps sont les amis de l’insuline, une hormone capable de stimuler la prolifération des cellules, y compris cancéreuses» indique l’oncologue David Khayat. Un cours de stretching ou de : qi-gong, « spécial seniors» et voilà que débarquent les hormones « circulantes » beaucoup plus sympathiques, qui chutent chez les femmes après la ménopause. « Elles maintiennent le corps en bon état » insiste Vincent Mouly, chercheur au CNRS.

    Faire de la marche rapide [doit-on oui ou non transpirer ? Le débat fait toujours rage au sein de La communauté scientifique] est bon pour la tête. Pfuitt! Oubliés le stress et les tensions psychiques ! Mais Le plus spectaculaire reste l’action du sport sur Le cerveau. « On a découvert que l’exercice physique agissait plus sur lui que l’exercice mental, confirme Jean Mariani, il protège contre la mort des neurones et favorise leur création… Il permet de retarder l’apparition de maladies neuro-dégénératives comme Alzheimer. » Mieux vaut se rendre à son cours de gym suédoise ou sur un green, [Guy de Rothschild a pratique le golf jusqu’à 96 ans] – que de rester sur un fauteuil à faire des exercices de mémoire du Dr Kawashima.

    « Mais une étude menée dans les années 80 a identifié 4 activités efficaces pour prévenir la maladie d’Alzheimer : jardiner, tricoter, voyager, bricoler. » Leur point commun ? « Elles nécessitent d’élaborer un plan avant de te mettre à exécution »… Seul problème : le tricot ne fait bouger que les doigts…

    Ève Roger, Le Nouvel Observateur, décembre 2010

    QUESTIONS:

    1. Dégagez les idées principales du texte.
    2. En vous aidant du texte, commentez l’expression québécoise “vieillir en santé” (en gras dans le texte). Selon vous, que signifie la notion de respect vis-à-vis du patient?
    3. A partir de votre expérience personnelle et de vos connaissances, présentez les mesures mises en oeuvre en France pour favoriser le “bien vieillir”.

    Biologie Humaine
    4 points

    1. Citez les différents types de cellules sanguines.
    2. Citez les hormones que sécrète le pancréas.
    3. Citez les sens qui composent l’activité sensorielle chez l’être humain.
    4. Citez 4 aliments à proscrire dans un régime hypolipidique.
    5. Le lait est un produit fragile qui se concerve peu dans le temps. Citez 2 modes de conservation du lait.

    Opérations Numériques
    2 points

    1. Vous partez de votre domicile à 7h45 pour vous rendre sur votre lieu de vacances distant de 635 km. Vous faites une pause de 15min et une autre de 45min pour déjeuner. Vous arrivez à 17h15. Endéduisant vos temps de pause, calculez votre vitesse myenne.
    2. Lors d’une élection, le taux d’abstension est de 38%. Avec 34 100 inscrits, calculez combien de personnes se déplaceront pour aller voter.
    3. Une étude sur l’obésité réalisée sur la période 2000 à 2006, à partir de 150 élèves donne les résultats suivants:
    – 1 élève sur 10 obèse en 2000
    – 1 élève sur 15 en 2006
    Calculez le nombre d’élèves obèses en moins en 2006.

    Conversion
    2 points

    1. Convertissez 2h 30min 14s en secondes.
    2. Convertissez 35 m3 en dm3.

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  • Ain 2009

    Concours Aide Soignant
    Ain 2009

    CULTURE GÉNÉRALE (12 POINTS)

    Les bébés nageurs : un bain de confiance

    Loin de vouloir former de futurs champions de natation, l’activité «bébés nageurs» a pour objectif le bien-être de l’enfant dans l’eau. Un moment de plaisir à partager en famille.

    La lumière entre à flots par l’immense baie vitrée. De grands poissons colorés flottent dans les airs, suspendus au-dessus du bassin. Un petit toboggan bleu, d’immenses tapis de mousse rouges et verts, des ballons, des seaux et des arrosoirs de couleurs vives sont posés au bord de la piscine ou flottent au milieu du bassin. Dans ce paradis tropical, parents et petits partagent ensemble le plaisir de la baignade. «J’adore l’eau, explique Hélène, 28 ans, maman d’Oscar, 9 mois. Dès que j’ai entendu parler de cette activité, j’ai su que le jour où j’aurais un enfant j’en ferais un bébé nageur. Et maintenant, on y est!» La jeune femme interroge son bébé «on y retourne?», et compte jusqu’à trois. Mère et enfant s’immergent doucement puis remontent avec un grand sourire : « Bravo ! » Un peu plus loin, Tom, 2 ans, grimpe sur le toboggan avec des cris de joie, glisse et rejoint son papa en quelques mouvements, façon petit chien. Pierre, le père, le sait : les séances n’ont pas pour objet de faire de son fils un futur Mark Spitz, mais plutôt de familiariser Tom avec l’eau et d’apporter un plus dans leur relation parent-enfant. «A la maison, le téléphone sonne sans arrêt, explique Pierre, il y a toujours des tas de choses à faire. Ici on prend notre temps, je le regarde jouer et je joue avec lui. »

    Un environnement rassurant

    L’élément aquatique et la chaleur favorisent le bien-être du bébé, qui retrouve les sensations rassurantes de sa vie intra-utérine. Dans un premier temps, les parents gardent leur enfant dans les bras : on laisse d’abord le bébé observer ce nouvel environnement, se familiariser en douceur avec l’élément aquatique. Certains agitent les bras, tapent des mains dans l’eau et s’éclaboussent dans des rires avant d’aller déambuler sur le tapis flottant ou de « nager » avec des flotteurs. D’autres prennent tout leur temps avant de «se jeter dans l’eau». A chaque accompagnateur (souvent le père ou la mère mais parfois aussi un grand-parent) de trouver un équilibre entre stimuler son enfant pour lui permettre de faire des découvertes, et lui laisser choisir le moment où il sera prêt à passer à autre chose. Plus les parents sont actifs, et moins l’enfant le sera. Il faut montrer aux petits ce qu’ils ont à leur disposition – jouets, toboggans, parcours… – mais attendre qu’ils manifestent leur envie de bouger, jouer, évoluer dans l’eau. Les interactions lors d’une séance de bébés nageurs ne se limitent pas à celles du duo bébé-parent(s). Entre eux les enfants s’observent, se cherchent du regard, s’imitent. « Dès le début, à 1 an, Tom s’est pris de passion pour Léa, une “grande” de 18 mois qui courait sur les tapis flottants et adorait le toboggan, explique Pierre. ! Il l’a longtemps regardée avant de se décider à la suivre, d’abord hésitant puis y trouvant manifestement son plaisir. » Des liens se tissent aussi entre parents. «Je m’entendais très bien avec Alexandra, explique Hélène. Nos enfants avaient le même âge. Un jour, nous avons découvert que nos maris, profs tous les deux, enseignaient dans le même lycée. Une fois rentrées chez nous, nous avons appris qu’ils s’appréciaient beaucoup. Depuis, nous nous invitons régulièrement chez les uns ou les autres. »

    Des conseils adaptés

    Les animateurs ne jouent pas un simple rôle de surveillance : ils donnent aux parents des conseils adaptés à leur enfant, les aident à trouver la bonne écoute à leurs besoins et envies. Ils rappellent que l’eau n’est pas sans risque mais rassu­rent aussi les parents anxieux. «J’ai toujours eu peur de l’eau, explique Carine, 32 ans, maman de Léonie, 2 ans et demi. Lorsque ma fille est née, je me suis dit que je ne voulais pas qu’elle ait ce même handicap. Elle est ma motivation pour dépasser ma peur. Mais pour ne pas la lui transmettre, il m’a fallu l’aide des maîtres nageurs. La voir maintenant si à l’aise me donne envie d’apprendre à nager pour la suivre plus tard dans le grand bain. »

    Corinne Renou-Nativel CGOS Magazine n° 70 2e trimestre 2008

    Question n°1

    1)Dégagez trois idées principales du texte. Rédigez votre réponse.

    2)Montrez en quoi l’activité des bébés nageurs favorise la relation interpersonnelle.

    3)À partir des éléments du texte mais en utilisant votre propre vocabulaire, expliquez la phrase suivante : « plus les parents sont actifs, et moins l’enfant le sera ».

    BIOLOGIE HUMAINE (4 POINTS)

    Question n°2

    1)Citez de l’intérieur vers l’extérieur, les trois tuniques du cœur.

    2)Associez les différents phénomènes mécaniques de la digestion aux organes où se produisent ces phénomènes :

    ·Organes : pharynx, estomac, bouche, intestin grêle, côlon, anus, œsophage.

    ·Phénomènes mécaniques : mastication, progression du chyme intestinal, déglutition, brassage des aliments, défécation, progression du bol alimentaire, formation des selles.

    Question n°3

    1)Citez les deux fonctions de l’oreille interne.

    2)Trouvez l’intrus parmi ces différents constituants possibles dans la constitution physiologique de l’urine : Eau-Urée-Créatinine-Sodium-Calcium-Sang-Ammoniaque-Potassium.

    3)Citez les différents signes de la réaction inflammatoire locale.

    OPÉRATIONS NUMÉRIQUES(2 POINTS)

    Question n°4

    Vous accompagnez Madame B., personne âgée de 81 ans, pour faire ses courses.

    Elle achète :

    – un morceau de comté à 2,31 € ;

    – une bouteille d’eau minéralisée à 0,40 € ;

    – un paquet de gâteaux sablés à 1,71 € ;

    – une boîte de sucre en poudre à 1,36 € ;

    – une aubergine à 0,57 € ;

    – un kilogramme de carottes biologiques à 2 € ;

    – un melon à 2,50 € ;

    – 6 œufs à 1,44 €.

    1) À la caisse, Madame B., présente un billet de 100 €. Précisez la somme que la

    caissière lui rendra.

    2) Le morceau de comté pèse 0,046 kg. Calculez le prix du comté au kilogramme.

    3) Les sablés pèsent 125 grammes. Ils contiennent 25 % de beurre et 0,1 % d’arôme

    naturel de vanille. Calculez en gramme le poids de ces deux ingrédients.

    EXERCICES DE CONVERSION(2 POINTS)

    Question n°5

    1)La bouteille d’eau minérale contient :

    -du calcium : 92 mg/L ;

    -du magnésium : 19 mg/L ;

    -du sodium : 5,7 mg/L.

    Donnez les teneurs de chacun de ces éléments en g/L et en cg/L.

    2)Le magasin est éloigné du domicile de Madame B. de 1,340 km.

    Donnez cette distanceen mètres et en millimètres.

  • Annales concours Aide Soignant. Ingwiller 2011. Epreuves de Maths

    Concours Aide Soignant 2011

    Epreuve de Maths
    Ingwiller

    Sujet

    1. La consommation en eau de la maison de retraite dans laquelle vous travaillez est de 72 litres par jour. Celle-ci est expédiée par cartons de 12 bouteilles de 750 ml. Combien faut-il commander de cartons par jour ?

    Cet établissement accueille 50 résidents répartis en 4 secteurs dont un comprend 10 personnes. En sachant que la commande est pour 3 mois, indiquez le nombre de cartons commandés pour le premier trimestre 2011.

    2. On vous demande de préparer le petit-déjeuner de 200 g d’une personne en respectant les

    dosages suivants :

    – glucides : 92 %

    – lipides : 0,5 %

    – protides : 7,5 %

    Calculez en gramme, la quantité de glucides, lipides et protides rentrant dans la composition du petit-déjeuner.

    1 Le service des urgences d’un hôpital totalise 245 000 passages pour l’année 2010. 30 % de ces personnes étaient des enfants. Quel est le nombre d’hommes qui a consulté dans ce service en sachant que 35 % étaient des femmes ?

    4. Dans le cadre d’une animation en maison de retraite, vous devez réaliser un gâteau avec

    certains résidents. Voici la liste des ingrédients :

    – 160 g de farine

    – 1,25 hg de beurre – 0,5 dag de levure

    – 3 roufs pesant chacun 70 g

    – Autant de sucre que de beurre

    Quel est le poids de la pâte obtenue ? Exprimez votre réponse en kilogramme.

    5. Le malade que vous prenez en charge boit en 24 heures :

    -1500 cm’ d’eau

    – 25 cl de tisane

    – 1/8 L de soupe

    – 320 ml de limonade

    Quelles quantités le malade boit-il en 24 heures ? Exprimez votre réponse en millilitre.

  • Languedoc 2006

      Annales concours Aide Soignant(e)

    IFAS Languedoc mars 2006

    Culture générale – 12 points 

                   La France consomme encore trop de médicaments…
    C’est un fait, les Français sont de gros consommateurs d’antibiotiques. […] Une enquête IPSOS Santé menée sur quatre pays d’Europe, sur 4 000 patients et 100 médecins, rendue publique en octobre 2005, permet d’en savoir plus à propos de la surconsommation médicamenteuse en France. Dans 90 % des cas; la consultation se termine par une ordonnance et une prescription médicamenteuse, contre 83 % en Espagne, 43 % aux Pays-Bas. Une exeption française… Pourtant, côté patient, huit personnes sur 10 se disent tout à fait d’accord sur le fait qu’une consultation ne doit pas se terminer par une ordonnance de médicaments. On a confiance en un médecin qui remplace les médicaments par des conseils utiles. […]
    Les Français se disent prêts à évoluer pour changer cette habitude de la prescription automatique. […] Le bilan de 13 % de baisse de la consommation d’antibiotiques en France est encourageant, le but que la CNAM s’était fixé pour 2007 à l’issue de la campagne d’information étant de 25 %. Cette baisse s’observe en premier lieu chez les plus jeunes.
    […] L’information continue. La campagne qu’elle poursuit sera menées autour de 4 axes principaux de communication. Donner aux patients de nouveaux repères, faciliter la pratique de médecins, poursuivre les actions dans l’entourage des jeunes enfants et, enfin, elle souhaite élargir le débat de l’antibiotique au médicament.
    Les Français semblent en effet avoir pris conscience des enjeux de santé liés à l’usage des antibiotiques, et des risques qu’une surconsommation comporte. Le but de la CNAM est aujourd’hui d’élargir ce discours à l’usage des médicaments en général. Elle souhaite également créer une ” culture commune des maladies de la vie courante “.

    Solange Wattecamps, nov. 2005

    1 (4 points)  Dégagez les idées générales du texte.

    2 (4 points)  Quels sont les axes que la campagne d’information poursuit ?

    3 (4 points)  Pourquoi la France devrait-elle diminuer la consommation de médicaments, surtout d’antibiotiques ?

    Biologie – 4 points

    1 (0,5 point)Soit la série de mots, trouvez les deux intrus :
    Étrier – vestibule – oreillette – marteau – pavillon – trompe de Fallope

    2 (0,5 point) Quel nom donne-t-on aux échanges gazeux entre l’air et le sang se situant dans les poumons ?

    3 (1 point) Citez quatre fonctions de la peau.

    4 (1 point) Quel est le rôle nutritionnel des proteines ? chez quels sujets l’apport protidique revêt-il une importance particulière ?

    5 (1 point)  Citez les différentes cellules du sang en donnant le rôle de chacune.

    Mathématiques – 4 points

    1 (1 point)  Calculez la valeur énergétique en kilocalorie du camembert, sachant que 100 g de camembert est composé de :
    – 1 g de glucides
    – 24 g de lipides
    – 22 g de protides
    Pour information : 1 g de glucides => 4 kcal, 1 g de protides => 4 kcal, 1 g de lipides => 9 kcal.

    2 (1 point)  Le stérogyl est présenté en flacon de 20 mL contenant 400 000 unités internationales (UI) de vitamines D. Sachant que 1 mL correspond à 50 gouttes, et qu’Alexia en prend 3 gouttes par jour, combien d’UI prend-elle chaque jour ?

    3 (1 point)  Pierre, sportif de haut niveau, a besoin quotidiennement d’un apport alimentaire de 3 600 kilocalories ; 55 % de celles-ci lui sont fournies par les pâtes alimentaires qu’il consomme chaque jour. Quelle quantité énergétique lui apporte les pâtes ?

    4(0,5 point)   Vous relevez, à votre compteur d’eau, une consommation de 55,3 m3.
    Combien avez-vous utilisé d’eau en litres et en décimètres cubes ?

    5(0,5 point)   Un coureur parcourt 3,5 km chaque matin.
    Quelle distance parcourt-il par jour en hectomètres et en mètres ?

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  • Rhone-Alpes 2007

    Annales AS : Rhône-Alpes 2007
                                                                                     Culture générale – 12 points

                                         Les médicaments et nous !
    Les Français sont les premiers consommateurs de médicaments en Europe et les ventes pharmaceutiques augmentent régulièrement dans notre pays. Une étude publiée le 17 juillet dernier par le ministère de la Santé montre que la France continue de battre des records avec une consommation de médicaments supérieure à la moyenne européenne. Pourtant, même si la prise de ces produits reste forte et est devenue un geste banal, les comportements commencent à évoluer. ” La conscience de l’importance du bon usage se développe “, souligne l’étude intitulée ” Les Français et les médicaments ” publiée en juin 2006 par la Caisse nationale d’assurance maladie (CNAM). Près d’un Français sur deux déclare considérer ” plus qu’auparavant ” les médicaments comme des produits ” qui exigent certaines précautions ” et qui ” présentent certains risques “.
    Si 15 à 20 % de le population conserve l’image du ” médicament-miracle ” Comme étant la seule solution thérapeutique, la quasi-totalité des personnes interrogées dans cette enquête (94 %) se déclarent prêtes à modifier leur hygiène de vie si cela peut éviter de prendre des traitements. Notamment parce qu’elles s’inquiètent de leurs conséquences sur leur santé (44 %) ou par peur de dépendance (36 %). Chaque année, 130 000 hospitalisations sont directement liées à la prise de médicaments. Cette vigilance ne signifie pas pour autant que nous développons des réflexes anti-médicaments. Ils bénéficient toujours d’une image positive d’efficacité et d’utilité. Mais la forte demande d’informations et de conseils, en particulier sur les règles d’hygiène de vie qui pourraient être adoptées pour améliorer la santé ou sur les eefets indésirables des médicaments, confirme que vous souhaitez mieux appréhender la cosommation de ces molécules.
    D’autres signes attestent que des changements de comportement sont en cours. Ainsi, bien que la vente de médicaments remboursable ait poursuivi une croissance soutenue en 2005 (6,7 %), cette augmentation est moins élevée sur les sept premiers mois de l’année 2006 (1,6 %). La délivrance de génériques a progressé pour toutes les molucules depuis le début de l’année, ce qui explique en grande partie cette inflexion des dépenses de médicaments. Même si le ” réflexe générique ” demande à être plus largement développé dans la pratique, un changement de culture est en train de s’opérer pour désigner les médicaments autrement que par leur nom de marque. 90 % d’entre vous disent avoir recours aus génériques. Le fait que les médecins rédigent les ordonnances en utilisant la Dénomination commune internationale (DCI) – autrement dit le nom de la molécule active, reconnu dans tous les pays – permet plus aisément aux patient d’accepter l’utilisation de génériques.

    Mcd Magazine, n° 8, octobre 2006.

    Pour les trois questions qui suivent, 3 points seront attribués à la présentation, syntaxe, orthographe, vocabulaire.

    1 (3 points) Dégagez l’idée générale du texte.

    2 (3 points)  Expliquez en cinq lignes la phrase suivante : ” Près d’un Français sur deux déclare considérer “plus qu’auparavant” les médicaments comme des produits “qui exigent certaines précautions” et qui “présentent certains risques” “.

    3 (3 points)  Pourquoi la vente des médicaments génériques progresse-t-elle ?

    Biologie – 4 points

    1 (0,5 point) Reportez sur votre copie la (ou les) phrase(s) correspondant à la (ou aux) réponse(s) juste(s) :
    Les villosités se situent :  a. dans le nez ; b. dans l’intestin grêle ; c. dans le gros intestin ; d. dans les poumons.

    2 (0,5 point) Quel est le nom donné à un taux trop élevé de cholestérol dans le sang ?

    3 ( 2 points) Quels conseils en matière d’hygiène de vie donneriez-vous à une personne asthmatique ?

    4 (0,5 point) Quelles sont les différentes saveurs ?

    5 (0,5 point)Quelles sont les trois catégories d’aliments qui nous apportent de l’énergie ? Lequel est le plus énergétique pour une même quantité d’aliments apportés à un organisme ?

    Mathématiques – 4 points

    1 (1 point) Une corde mesure 50 m. On veut la couper en deux morceaux de manière à ce qu’un des bouts mesure 7 m de plus que l’autre. Quelle est la longueur de chaque morceau ?

    2 (1 point) Vous avez récolté 17 kg de pommes. À la fin de l’hiver, il vous reste seulement 3 kg. Quel pourcentage de pommes avez-vous consommé ?

    3 (1 point)  Au cours d’une soirée chez des amis, Émilie a bu 520 cm3 de vin à 10°. Sachant que la quantité d’alcool pur par litre de vin à 10° est de 80 g, calculez la masse d’alcool pur en grammes consommée par Émilie.

    4 (0,5 point) Convertir 900 secondes en minutes.

    5 (0,5 point) Convertir 38,56 kilogrammes en grammes.

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  • Concours Aide Soignant – Annales corrigées. Sujet Mathématiques IFAS Melun 2011

    Concours Aide Soignant – Annales corrigées

    Sujet de Mathématiques – IFAS Melun 2011

    Question n°1

    Vous servez à un couple de personnes âgées un plat de 400 g de lasagnes (2 portions égales).

    Sur la boîte, vous disposez des informations nutritionnelles suivantes:

    Pour 100 g:

     – protéines : 6g

    – glucides: 12,5g

    – lipides : 8g

    Quel sera, pour chaque personne, l’apport énergétique en sachant :

    – qu’un gramme de protéines apporte 4 Kcal ;
    – qu’un gramme de glucides apporte 4 Kcal ; 
    – qu’un gramme de lipides apporte 9 Kcal?

    Question n°2

    Lors du vote du budget pour l’année 2011, les élus de la ville ont décidé d’attribuer 695 000 euros au

    Centre communal d’action social (CCAS) soit le quart du budget total consacré aux associations.

    A combien s’élève le montant versé aux associations de la ville?

    Question n°3

    Recopiez et compléter l’addition suivante et remplacez les points d’interrogation par les chiffres qui conviennent.

        351?57

    +   5?63?

    + 4?7293

    _________

       ?526?4

    Question n°4

    Une bouteille de lait de coco contient 17% d’extrait naturel de lait de coco pour un volume de 425 millilitres et un

    poids de 400 grammes.

    Calculez quel est en kilo le poids de l’extrait de coco, en centilitre son volume et en litre le volume d’eau contenu dans

    la bouteille

    Question n°5

          125 cm3 d’une solution concentrée doivent être ajoutés à 4,875 litres d’eau pour obtenir une solution utilisable.

     


    Corrigé

     

    1) L’apport énergétique pour chaque personne est :

                   200 g de lasagne par personne (400 g pour le couple)

          Protéines :2 x 6 = 12 gEn énergie :12 x 4 =48 kcal

         Glucides :2 x 12,5 = 25 gEn énergie :25 x 4 =100 kcal

         Lipides :2 x 8 = 16 gEn énergie :16 x 9 =144 kcal

                   Total d’énergie = 48 + 100+ 144 = 292 kcal

    2)695000 euros correspond à 0,25 (1/4) du budget total donc le budget total est :

           695 000 x 4= 2 780 000 euros

    3)Recopiez et complétez l’addition suivante et remplacez les points d’interrogation par les chiffres qui conviennent.

                               351757

                           +   53634

                           + 447293

                          __________

                                    852684

    4 ) Une bouteille de lait de coco de volume 425 ml et de poids 400 g contient 17% d’extrait naturel de lait de coco :

    Poids d’extrait naturel :400 x 0,17 = 68 g=0, 068 kg

    Volume d’extrait naturel :425 x 0,17 = 72,25 ml=7, 225 cl

    Volume d’eau contenu dans la bouteille : 425 – 72 , 25 = 352,75 ml = 0,35275 litres

    5) 125 cm3de solution concentrée doivent être ajoutés à 4,875 litres = 4875 cm3

               ( 1 litre = 1dm3= 1000 cm3 ) .

               La solution utilisable :

    Solution concentrée + volume d’eau : 125 + 4875 = 5000 cm3 ( 5 litres )

                Pour 3 litres de solution utilisable il faut  75 cm3 de solution concentrée:

                                                                 (3 x 125 ) / 5 = 75 cm3

    125 cm3           ———————-  5 litres

    V  cm3             ——————-       3 litres

    V =  3 x 125  /  5 = 75 cm3

  • Concours Aide Soignant 2013. Epreuve Culture Générale. IFAS de Haute-Savoie d’Annecy-le-Vieux,

    Annales concours Aide Soignant 2013

    Epreuve de Culture générale

    IFAS de Haute-Savoie d’Annecy-le-Vieux,
    Annemasse, Rumilly, Thonon-les-Bains

    (mars 2013)


    Contraception – Les jeunes se protègent de moins en moins

    En France, les jeunes se protègent de moins en moins. Alors que se tient lundi 26 sep­tembre la Journée mondiale de la contraception, une étude montre qu’entre 2009 et 2011, le nombre de jeunes qui ont eu un rapport sexuel sans contraception avec un nouveau partenaire a augmenté […] en France, passant de 19 % à 40 %.

    La hausse est donc particulièrement forte en France pour rejoindre les mêmes taux qu’aux États-Unis et en Grande-Bretagne. Dans ces pays aussi, les jeunes se protègent moins : entre 2009 et 2011, le nombre de jeunes ayant eu un rapport sexuel non protégé avec un premier partenaire est passé de 38 % à 53 % aux États-Unis et de 36 % à 43 % en Grande-Bretagne.

    Au total, 42% des jeunes Européens interrogés en 2011 ont eu des rapports sexuels non protégés avec un nouveau partenaire, contre 36 % en 2010.

    Manque de connaissances sur la sexualité

    «Les résultats montrent que trop de jeunes manquent de connaissances sur la sexua­lité, n’osent pas réclamer de contraceptifs ou demander à leur partenaire d’utiliser des moyens de contraception pour les protéger d’une grossesse non désirée ou d’une maladie sexuellement transmissible », commente Jennifer Woodside, de la Fédération internationale du planning familial C’est ainsi moins d’un jeune Européen sur deux qui se déclare bien informé des moyens de contraception.

    « Il y a un vrai problème, c’est l’éducation à la sexualité […]. Il faut apprendre aux jeunes que leur corps leur appartient », corrobore la secrétaire d’État à la jeunesse, Jeannette Bougrab, également adhérente du planning. À l’approche de la Journée mondiale de la contraception, le planning familial avait demandé vendredi l’accès anonyme et gratuit à la contraception pour les jeunes.

    Jeannette Bougrab a également commandé un rapport au gynécologue Israël Nisand sir la contraception et l’avortement des jeunes filles. Ce rapport, qui doit être rendu public en novembre, devrait prôner l’accès anonyme et gratuit des jeunes à la contra­ception, ainsi que la diversification de ses moyens, révèle l’Agence France-Presse.

    Selon l’Inspection générale des affaires sociales, le nombre d’interruptions volon­taires de grossesse (IVG) réalisées sur des mineures est en hausse continue : on en dénombrait 10 722 en 2002 et plus de 13 200 en 2006. Mais, selon le Professeur Nisand, ce chiffre est « sous-évalué » et plus proche de « 15 000 ».

    En France, l’IVG est anonyme et gratuite pour tous, mais pas la contraception. Celle-ci est anonyme et gratuite aujourd’hui uniquement dans les centres de planification fami­liale inaccessibles pour la majorité des jeunes, particulièrement en zones rurales.

    Le Monde.fr, 26 septembre 2011

    0,5 point pour la présentation et le respect des consignes ; 0,5 point pour la grammaire et l’orthographe (0 si plus de 3 fautes par page).

    1) Dégagez les idées principales du texte ci-avant.( 4 points )

    2) Rédigez un commentaire de cette phrase 🙁 5 points )

    «Les résultats montrent que trop de jeunes manquent de connaissances sur la sexualité, n’osent pas réclamer de contraceptifs ou demander à leur partenaire d’utiliser des moyens de contraception pour les protéger d’une grossesse non désirée ou d’une maladie sexuellement transmissible.»

    3) La généralisation de l’anonymat et de la gratuité de la contraception permettra-elle de limiter les risques de grossesse ?( 2 points )

    Argumentez votre point de vue sur cette feuille en une dizaine de lignes.

  • PACA 2011

    Concours Aide-Soignant
    PACA    – Mars 2011

    Culture générale
    12 points

    Un univers alimentaire artificiel

    Président du Comité scientifique d’APRIFEL [Agence Fruits et légumes frais] et ancien directeur de l’lNRA [lnstitut national de la recherche agronomique], Christian Rémésy pointe du doigt l‘industrialisation alimentaire : ” Celle-ci a créé un univers alimentaire artificiel loin des fondamentaux de l’alimentation naturelle. De plus, le goût des produits transforrnés prêts à consommer en dehors de la sphère conviviale est toujours manipulé par des arômes et des matières grasses. Les personnes les plus exposées au risque d’obésité se trouvent dans le quart-monde. Cette population démunie a complètement démissionné mais essaie de participer vaille que vaille à la société de consommation en achetant trop de gadgets alimentaires. ”

    Quid de l’exigence posée aux industriels en termes de qualité et de densité nutritionnelle ? ” Aujourd’hui on peut continuer à mettre sur le marché des aliments et des boissons sans aucun intérêt nutritionnel n’apportant que des calories puisqu’il n’existe pas d’obligation réglementaire de qualité nutritionnelle “, conclut Christian Rémésy. Par exemple : la hausse vertigineuse de l’épidémie d’obésité doit être considérée comme une problématique complexe et de nature politique.

    Questions:

    1. Dégagez les idées principales du texte (en 8 lignes).
    2. Qu’évoque pour vous le terme ” industrialisation alimentaire ” ? Argumentez votre réponse par des exemples.
    3. L’auteur évoque ” le quart-monde ” Expliquez ce terme.Quelles sont les raisons de sa faiblesse [du quart-monde] face à l’industriatisation alimentaire?

    Style et expression [5 points]

    Biologie Humaine
    4 points

    1. Donnez le titre et légendez
    2. Dans la liste suivante, cochez les vaisseaux qui arrivent au coeur:
    – Artère pulmonaire
    – Veine pulmonaire
    – Veine cave moyenne
    – Artère myocardique
    – Myocarde
    – Artère fémorale

    3. Réécrivez ces phrase en employant les termes adaptés:
    – Les glandes sébacées sécrètent la sueur
    – La peau est constituée de 3 couches: les phanères, la couche cornée, l’hypoderme

    4. Donnez la définition du mot GLYCOSURIE

    Donnez un exemple de:
    – Glande endocrine
    – Glande exocrine

    Opérations numériques
    3 points

    [Posez les opérations]
    L’animatrice d’une maison de retraite propose une sortie en autocar pour 45 personnes. Au dernier moment, 4 pensionnaires annulent leur participation, les autres doivent donc payer un supplément de 3 euros.
    1. Quelle somme totale représente le supplément exigé?
    2. Quelle somme chacun versera-t-il?
    3. Quel est le coût total de cette sortie?

    Conversion
    1 points

    [Posez les opérations]
    1. Pour le goûter des pensionnaires, l’aide-soignant avec une bouteille de jus de fruits de 1,5 litre a rempli 6 verres identiques. Quelle est en centilitres la capacité d’un verre?
    2. Convertissez 1h35 en secondes.

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