Category: Dates & résultats

Amiens

Épreuves d’admissibilité :

– QCM Maîtrise de la langue (1h30).
– QCM Culture Générale (30 min).
– QCM Logique et Connaissances Scientifiques (30 min).
– Résumé de texte (1h15).
– Créativité (1 heure).

Épreuves d’admission :
– Dictée écrite (30 min).
– Épreuves psychotechniques et entretien de motivation (première partie) devant un jury de 2 professionnels. Chaque candidat sera auditionné individuellement (30 min maximum)
– Épreuves psychotechniques et entretien de motivation (deuxième partie) devant un second jury de 2 professionnels. Chaque candidat sera auditionné individuellement (30 min maximum)

Besançon

---

1^er groupe d’épreuves:

QCM :

– Français (grammaire, orthographe, sémantique).
– Culture générale.2^ème groupe d’épreuves: – Expression écrite
– Orthographe-grammaireÉpreuves orales :Entretien avec un jury.Bordeaux

Épreuves de pré-admissibilité :

– test de langage.
– épreuve d’orthographe 1 (repérage visuel d’erreurs orthographiques).
– épreuve d’orthographe 2 (texte à corriger : repérage et correction des erreurs orthographiques d’un texte.

Épreuves d’ admissibilité :

– analyses (analyse logique, analyse grammaticale).
– épreuves sur texte (résumé/titre, discussion).

Épreuves orales :

– audiogramme.
– examen de la vue.
– aptitudes phono-articulatoires, rythmiques, expression graphique et expression orale.
– entretien psychologique.
– entretien générale.

Caen

Épreuves d’admissibilité :

– QCM : Grammaire-Orthographe-Sémantique (coefficient 2, durée: 1 heure)- QCM : Culture générale (coefficient 1, durée: 45 minutes)Épreuves d’admission : – 1 épreuve écrite comprenant: 1 dictée, 1 résumé (quelques lignes) et commentaire d’un texte (coefficient 2, durée: 2 heures)
– 1 épreuve orale: entretien du candidat seul devant un jury (composé d’au moins un orthophoniste et un médecin ou un psychologue)
Contrôle des aptitudes sensorielles, motrices, psychiques; évaluation des structures de la communication orale.

Lille

Trois épreuves écrites :

Une épreuve d’orthographe-grammaire-vocabulaire: QCM et dictée d’enfant à corriger.
Une épreuve de compréhension d’un texte de culture générale de nature scientifique sous forme de QCM.
Une épreuve de compréhension d’un texte de culture générale de nature littéraire: QCM et résumé.Une épreuve orale.

Limoges

Épreuves écrites d’admissibilité

Elles seront constituées d’épreuves de français :

– une épreuve de dictée ÉLIMINATOIRE, d’une durée de 40 minutes, notée sur 100, coefficient 1
– une épreuve écrite composée des 3 items suivants:
a- une épreuve de connaissances de la langue française, d’une durée de 20 minutes, notée sur 30,
b- une épreuve d’expression écrite, d’une durée de 60 minutes, notée sur 35,
c- une épreuve de QCM grammatical et/ou vocabulaire, d’une durée de 20 minutes, notée sur 35.
Une épreuve orale.

L’épreuve orale, d’une durée de 20 minutes, s e déroule face à un jury composé de deux
orthophonistes enseignants.
L’entretien permet d’apprécier la motivation du candidat, ainsi que ses capacités d’expression
orale, d’aptitudes sensorielles et psychiques.
L’épreuve orale est notée sur 100 avec une coefficient 1.

Lyon

---

Épreuves écrites anonymes d’ admissibilité

Épreuve Sciences, Santé, Société (QCM) : 15 minutes
Notée sur 15 ; toute note inférieure à la moyenne est éliminatoire Épreuve Organisation et Raisonnement (QCM) : 30 minutes
Notée sur 5 ; toute note inférieure à la moyenne est éliminatoire.
Épreuve Langue (QCM) : 20 minutes
Notée sur 15 ; toute note inférieure à la moyenne est éliminatoire. Épreuve orthographe (QCM) : 15 minutes
Notée sur 15 ; toute note inférieure à la moyenne est éliminatoire.Épreuves rédactionnelles : notées sur 30
-1^ère épreuve sur 20 durée 1 heure
-2^ème épreuve sur 10 durée 30 minutes

La note 0 est éliminatoire.

La correction des épreuves rédactionnelles nécessite la moyenne à chacune des 4 épreuves de QCM. Au terme de ces épreuves écrites anonymes, le jury déclarera l’ADMISSIBILITÉ.

Épreuve orale d’admission

Les candidats admissibles passeront un entretien destiné à apprécier leurs capacités d’expression orale et leurs aptitudes sensorielles, motrices et psychiques, avec des enseignants de l’Institut des Sciences et Techniques de la Réadaptation.

Cet entretien a pour but d’évaluer les structures de la communication orale, d’éliminer catégoriquement tout candidat présentant un trouble d’articulation, de la parole ou de la voix, éventuellement, une perturbation du candidat

Marseille

Épreuves écrites d’admissibilité

QCM: Maîtrise de la langue écrite (90 QCM en 1 heure, notée sur 90)
QCM: Biologie et Mathématiques niveau seconde (90 QCM en 1 heure notée sur 90)

Épreuves orales d’admission

Cette épreuve comporte deux épreuves orales:
– Grand oral individuel de 15 à 20 minutes pour l’évaluation de la flexibilité du langage oral et de la motivation (notation sur 150).
– une épreuve orale portant sur des tests de logique (notation sur 100).Montpellier

Épreuves d’admissibilité

Épreuve CE1Questionnaire de type choix multiples
Il comporte des questions de connaissances générales.
Durée de l’épreuve: 45 minutes
Notation / 100 points

Épreuve CE2Évaluation de l’orthographe

Durée de l’épreuve: 30 minutes
Notation / 100 points
Épreuve CE3 Expression écrite Cette épreuve permet d’évaluer les structures de la communication écrite, soit les capacités à extraire, trier, relier, organiser des informations et les mettre sous la forme écrite. Durée de l’épreuve: 120 minutes Notation / 50 points
Épreuves orales d’admission
Chaque candidat est auditionné par un jury composé d’au moins 3 membres qui enseignent dans le cadre du Certificat de Capacité d’Orthophonie.
L’entretien permet d’évaluer quantitativement les structures de la communication orale (épreuves CO). Des orthophonistes évaluent qualitativement les aptitudes sensorielles et motrices (épreuves ASM).
Ces évaluations font appel à des méthodes en situation orale.

– Épreuves CO: Évaluation quantitative des structures de la Communication Orale
Le candidat doit présenter un CV écrit détaillé avec photo d’identité.
Différents exercices seront proposés permettant de juger les aptitudes du candidat à la profession d’orthophoniste.

– Épreuves ASM : Évaluation quantitative des Aptitudes Sensorielles, Motrices L’évaluation qualitative des aptitudes sensorielles et motrices se fait lors de l’entretien qui permet aux orthophonistes de contrôler les capacités articulatoires, phonatoires, auditives et visuelles des candidats.

Nancy

Épreuves d’admissibilité

– vérification de la maîtrise du système verbal et des phénomènes de l’accord
– contrôle de la maîtrise des structures syntaxiques, des faits énonciatifs et des relations lexico-sémantiques, des facultés d’observation et de raisonnement logique, d’observation et de raisonnement logique, de compréhension de texte et de l’expression écrite.

Épreuves orales

– entretien avec un jury, après lecture d’un texte, un contrôle de la voix et de l’articulation.

Nantes

Épreuves d’admissibilité

Les épreuves d’admissibilité sont des épreuves écrites au nombre de trois, notées sur 20 et ayant les mêmes coefficients:

– Raisonnement- Culture Générale (QCM) (durée: 30 minutes)
– Orthographe : Production d’orthographe lexicale (QCM) et correction de configurations orthographiques et /ou sémantiques inadéquates (Texte à corriger manuellement) (durée: 30 minutes)
– Maîtrise de la Langue Française: épreuves visant à évaluer la maîtrise et les connaissances lexicales et morpho-syntaxiques (QCM) (durée: 30 minutes)

Épreuve orale d’admission

– une épreuve écrite de Composition Française (coefficient 1) (durée:2 h)
– une épreuve orale (coefficient 2) comprenant des entretiens avec un jury de médecin et/ou d’orthophoniste.

Nice

Épreuves d’admissibilité

– Dictée (sur 20 points, durée : 20 minutes, note inférieure à 6/20 éliminatoire).
– Vocabulaire (sur 20 points, durée : 20 minutes, note inférieure à 6/20 éliminatoire).
– Épreuve de réflexion (sur 20 points, durée : 20 minutes, note inférieure à 6/20 éliminatoire).

Cette épreuve de réflexion inclue des questions de raisonnement, de logique, de connaissance de la langue Française et de la culture générale.

– Synthèse de documents (sur 30 points, durée : 1h30, note inférieure à 9/30 éliminatoire).
– Dissertation (sur 10 points, durée : 20 minutes, note inférieure à 3/10 éliminatoire).

Épreuve orale d’admission

Il s’agit d’une épreuve orale unique, consistant en une lecture suivie d’un commentaire de texte et questions diverses.

Paris

---

Épreuves d’admissibilité

QCM portant sur la grammaire, l’orthographe, le vocabulaire, la compréhension de texte, la compréhension-déduction.

Épreuve orale d’admission

devant un jury composé d’orthophonistes.

Poitiers

Épreuves d’admissibilité

– Maîtrise de la langue, de l’orthographe et de la grammaire : QCM (durée : 1heure, note sur 60, coefficient 1)
– Culture générale incluant des questions de biologie : QCM (durée : 1heure, note sur 60, coefficient 1)

Épreuve d’admission

-Épreuve écrite : dictée (30 minutes, note sur 20, coefficient 1).
-Épreuve orale destinée à évaluer les structures de communication orale, les qualités élocutoires, le comportement (15 minutes, note sur 20, coefficient 3).

Strasbourg

Épreuves d’admissibilité

– 50 QCM Culture Générale (note sur 40, durée: 1h30).
– Épreuve d’orthographe (note sur 20, durée : 1h00).
– Épreuve de texte à analyser et à commenter (note sur 40, durée: 3h00).

Épreuve d’admission

2 types d’épreuves:

– des entretiens de motivation auprès d’un jury composé d’un médecin ORL/neurologue, de 2 orthophonistes et d’un psychiatre.
– une évaluation des structures de la communication orale en groupe.

Toulouse

Épreuves écrites d’admissibilité :

-20 QCM Orthographe grammaticale (/20) (durée: 20 min)
-20 QCM Langage (durée: 20 min)
-15 QCM Mathématique et logique (/20) (durée: 30 min)
-30 QCM Culture (/30) (durée: 30 min)

Épreuves écrites d’admission:

-Contraction de texte (/20) (durée:1h).
-Dictée (/30) (durée: 1h).

Épreuves orales d’admission (devant un jury de 3 examinateurs):

-un examen psychologique.
-un entretien.
-un examen d’acuité visuelle.
-un examen médical ORL complet avec examen laryngé et audiogramme.

Tours

EPREUVES ECRITES:

1er GROUPE D’ÉPREUVES :

– 1° QCM langue française Durée : 30 min Note /10 note élim. : 0
– 2° Dictée Durée : 45 min Note /20 note élim. : ≤6

Toutes les copies du 1er groupe d’épreuves sont corrigées. Après délibération du jury, les candidats classés + les ex-æquo n’ayant pas obtenu de note éliminatoire à l’une ou l’autre de ces deux épreuves, verront leur 2ème groupe d’épreuves corrigé.

2e GROUPE ÉPREUVES : (note éliminatoire : ≤6 pour toutes les épreuves)

– 1° Explication d’un texte scientifique Durée : 1h00 Note / 20
– 2° Résumé + discussion d’un texte lu Durée : 2h00 Note / 20

ÉPREUVES ORALES :

Elles seront précédées le matin par des tests psychotechniques (durée 45 min). Les tests serviront au jury lors de l’entretien avec le candidat. Chaque candidat sera ensuite reçu par le jury afin de subir des épreuves qui associeront différents tests évaluant l’aptitude de chacun à la communication et au métier d’orthophoniste. Le total de la note sera /30, (note éliminatoire : ≤8).

Des examens complémentaires (psychologique, O.R.L., phoniatrique, orthophonique, etc…) pourront éventuellement être exigés.

CONCOURS ORTHOPHONIE

NANCY 2003

Observation et raisonnement

(45mn : 40 points)

L’usage de la calculatrice, de dictionnaires électroniques, de correcteurs orthographiques, de conjugueurs, de mobiles et d’autres messages de poche (tam- tam, tatoo…) n’est pas autorisé.

Question 1

Repérez, dans chacune de ces séries, les deux figures identiques.

a)

b)

Question 2

Quels éléments ne font pas partie du cercle (fig. 1) et du carré (fig. 2) ?

Question 3

Quelle figure ou quel nombre complète en toute logique ces séries ?

A.

Question 4

Repérez, dans chacune de ces séries, l’élément qui ne respecte pas la règle (le principe logique) qui la régit et indiquez le numéro qui le désigne. Si vous estimez qu’une série ne comporte pas d’intrus, vous aurez soin de noter la lettre N (= néant) à l’emplacement prévu.

Question 5

Complétez ces carrés magiques ( A & B). Pour le carré A, vous expliquerez succinctement (éventuellement par simple formule) le principe qui sous- tend votre réponse.

B. Le total des nombres sur les axes verticaux et horizontaux ainsi que sur les diagonales sera toujours le même.

Question 6

Avec toutes les lettres de chacun de ces mots, vous formerez, chaque fois, un autre mot de la langue française.
[Ce mot ne sera pas nécessairement de la même classe (N, V, ADJ), ni de la même catégorie grammaticale (genre, nombre).
Lors de cette opération, une voyelle peut perdre son accent ou en prendre un.]

1) Face ……………………………………………………………………………….

2) seul ………………………………………………………………………………..

3) mères …………………………………………………………………………………

4) erreurs …………………………………………………………………………………

5) impropre ………………………………………………………………………………….

0 1 2 3 4 5

Question 7

Dans un lycée technique 355 élèves (toutes sections confondues) se sont présentés en juin dernier au baccalauréat ; 267 élèves ont été déclarés admis à l’issue des épreuves écrites ; sur 39 élèves qui ont été convoqué à l’oral de rattrapage, 33 ont été reçus. Quel est le pourcentage (par rapport à l’ensemble des candidats) ?

– des élèves reçus après l’oral de rattrapage ? ………………………………………………………………………………..

– des élèves qui n’ont pas obtenu leur bac ? ………………………………………………………………………………..

– des élèves admis à l’issue des épreuves écrites ? ………………………………………………………………………………..

Question 8

En juin 2003, dix ans après l’obtention de leur diplôme, 18 orthophonistes se sont retrouvés pour fêter cet anniversaire. Au dessert, chacun des présents a trinqué avec tous les autres sans exception. Combien de fois les flûtes se sont- elles entrechoquées dans un agréable tintement ?

Réponse : _____________________________________

Question 9

Deux mères et deux filles ont décidé de passer une quinzaine de jours en Tunisie. Elles ont acheté trois billets d’avions et retenu trois chambres à un lit. Quelle solution proposez- vous ?

Réponse : ___________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________

0 1 2 3 4 5

Si vous estimez que l’un des exercices proposés dans cette partie “OBS/RAIS” est insoluble, vous inscrirerez la mention INS à l’emplacement prévu pour la réponse.

Question 10

Cinq amies (Anne- Marie, Colette, Françoise, Sophie et Véronique) passent leurs vacances d’été dans une station balnéaire. Chacune occupe, avec ses enfants, une des cinq maisons dans une petite rue qui descend vers la mer.

En tenant compte des renseignements ci- dessous, vous essayerez de donner le numéro de la maison dans laquelle séjourne chacune des cinq amies.
[ La perspective s’étend face aux maisons.]

a) Anne- Marie n’occupe ni la première ni la dernière maison est à droite de celle de Colette.
b) Sophie habite entre Anne- Marie et Véronique.
c) La maison de François est à droite de celle de Véronique.

Anne- Marie : Sophie :

Colette : Véronique :

Françoise :

0 4

Question 11

Les ronds noirs remplacent un (seul et même) chiffre et les ronds blancs un autre (seul et même) chiffre.
Reconstituez l’opération et notez la valeur.

0 4

Question 12

En attendant son chargement, un cargo a jeté l’ancre dans la rade portuaire. Une échelle en corde (avec des barreaux en bois espacés de 30 cm et longue de 9m) pend le long de la coque, côté tribord. Le dernier barreau affleure l’eau. Avec la marrée montante, l’eau monte de 10 cm par heure. Après combien d’heures l’avant- dernier barreau affleurera- t- il la surface de l’eau ?

Réponse : __________________________________

Prépa orthophonie – Concours Orthophonie – Prépa orthophoniste – Concours Orthophoniste – Concours orthophonie nancy – Paramédical – Orthophonie – Orthophoniste – Ecole d’orthophonie – Institut d’Orthophonie – Etudes Orthophonie – Annales Orthophonie – Sujets concours orthophonie – Annales corrigées Concours Orthophonie Nancy- Annales concours nancy. Orthophonie Tests psychotechniques Nancy. Epreuve de mathématiques et de logique concours orthophoniste – annales orthophonie gratuit – annales orthophoniste gratuit – concours orthophoniste 2010