Calvadod et Eure 2012

ATSEM– ÉPREUVE DE QCM – CDG CALVADOS ET EURE – 2012

Durée : 45 minutes – Coefficient : 1
L’épreuve comporte 20 questions. Chaque question comporte une ou plusieurs réponses exactes.

Barème de notation (sur 40 points)

Réponse juste : de 1 à 5 points (le nombre de points est indiqué à chaque question ; la totalité des points de la question n’est attribuée que si la ou les réponses exactes sont cochées et uniquement celle(s)-ci)
Réponse incomplète : − 3 points (par exemple, une proposition exacte cochée et une autre proposition exacte non cochée)
Réponse fausse : − 3 points (dès qu’une proposition fausse est cochée)
Absence de réponse : 0 point

Question 1 (1 point)

C’est l’accueil du matin, Nathan, 3 ans, pleure depuis plusieurs semaines le matin. Quelle conduite adoptez-vous ?
a) Vous lui demandez de s’arrêter d’un ton ferme.
b) Vous lui expliquez que s’il continue ainsi, il va faire pleurer les autres enfants.
c) Vous le laissez pleurer un peu car il est nécessaire qu’il s’habitue.
d) Vous essayez de savoir ce qui ne va pas, en lui faisant des propositions.

Question 2 (1 point)

Un plat trop recuit, vraisemblablement oublié dans le four de remise en température, est servi à table.
a) Vous obligez les enfants à manger pour qu’ils aient quelque chose dans le ventre.
b) Vous proposez aux enfants de manger du pain et le reste du repas.
c) Vous expliquez aux enfants qu’il y a eu un problème à la cantine.
d) Vous le signalez au responsable de service.

Question 3 (5 points)

Vous devez diluer un produit d’entretien concentré. Comment faites-vous ?
a) Vous mettez l’eau et ensuite le produit.
b) Vous mettez le produit et ensuite l’eau.

Question 4 (1 point)

Vous constatez qu’un enfant a des poux. Que faites-vous ?
a) Vous l’écartez du groupe.
b) Vous avertissez les parents le soir.
c) Vous regardez les cheveux de tous les enfants.
d) Vous prévenez l’enseignant.

Question 5 (5 points)

Que veut dire PAI ?
a) projet d’accueil individualisé
b) plan d’aide à l’intégration
c) plan d’aide individualisé

Question 6 (1 point)

Lors de la récréation, l’ATSEM :
a) peut surveiller les enfants en l’absence des enseignants.
b) peut surveiller les enfants s’ils ne sont pas trop nombreux (une à deux classes).
c) peut surveiller les enfants en présence de l’enseignant.
d) ne doit jamais surveiller les enfants.

Question 7 (3 points)

Quelle(s) phase(s) comportent les cycles du sommeil ?
a) endormissement rapide
b) sommeil parafiscal
c) sommeil léger
d) sommeil lent profond

Question 8 (1 point)

Dans la classe des tout-petits, 2-3 ans, plusieurs enfants présentent des signes de gastro-entérite. Que faites-vous ?
a) Vous incitez les enfants à se laver les mains plus souvent.
b) Vous isolez les enfants qui présentent des troubles.
c) Vous demandez aux parents de garder les enfants chez eux.
d) Vous nettoyez avec un produit désinfectant les endroits où les enfants posent leurs mains et vous nettoyez plus fréquemment les toilettes.

Question 9 (1 point)

Le jour de la rentrée, la maman de Colin vous informe que son enfant est allergique au gluten. Elle vous remet le repas de Colin, en vous précisant qu’elle rencontre la responsable de la cantine le lendemain, pour formaliser le PAI. Que faites-vous ?
a) Vous prenez le repas de Colin sans oublier de le mettre immédiatement au réfrigérateur.
b) Vous prévenez la responsable de restauration que le repas de Colin est dans le réfrigérateur.
c) Vous expliquez à la maman de Colin qu’il n’est pas possible qu’il reste à la cantine tant que le PAI n’est pas signé.

Question 10 (2 points)

Avec la technique de nettoyage dite « des deux seaux », il faut :
a) remplir les deux seaux avec un produit nettoyant et un produit détergent.
b) remplir le seau rouge avec de l’eau et essorer la serpillière dans le seau bleu.
c) tremper la serpillière dans le seau rouge, nettoyer le sol, puis rincer à l’eau claire du seau bleu.

Question 11 (2 points)

Le projet d’école est un document qui :
a) présente les travaux qui sont à faire dans l’école.
b) indique le budget alloué par la commune pour l’école.
c) développe les objectifs mis en place pour enseigner dans une école selon les consignes nationales.
d) ne concerne que les écoles à zone d’éducation prioritaire (ZEP).

Question 12 (1 point)

Au moment de la sieste, vous constatez qu’un enfant présente des hématomes.
a) Vous le prenez à part et lui posez des questions sur l’origine de ses hématomes.
b) Vous considérez qu’il est de votre devoir de poser des questions aux parents le soir.
c) Vous le couchez et en parlez à l’enseignant.
d) Vous connaissez les parents et jugez bon de ne pas en parler.

Question 13 (3 points)

Si un enfant est porteur d’un handicap sensoriel, il peut être atteint d’une :
a) cécité.
b) myopathie.
c) allergie alimentaire lourde.

Question 14 (1 point)

Quel est le numéro d’appel « Enfance en danger » ?
a) 112
b) 115
c) 119
d) 122

Question 15 (3 points)

Quel est le supérieur hiérarchique du directeur de l’école ?
a) le maire de la commune
b) l’inspecteur de l’Éducation nationale
c) le préfet
d) le directeur de l’institut universitaire de formation des maîtres (IUFM)

Question 16 (1 point)

Un enfant a acquis la propreté diurne, cela signifie :
a) qu’il est propre le jour et la nuit.
b) qu’il est propre la nuit.
c) qu’il est propre le jour.

Question 17 (3 points)

En matière scolaire, la commune est chargée :
a) de la rémunération des enseignants.
b) de la construction et de l’entretien des différents établissements, sans distinction (collège, lycée, écoles primaire et maternelle).
c) de la construction et de l’entretien des écoles maternelle et primaire.

Question 18 (1 point)

Une de vos collègues ne peut pas assurer son service et le nettoyage ne sera pas fait. Que faites-vous pour accueillir les enfants le lendemain ?
a) Vous laissez les locaux en état, le nettoyage sera fait demain.
b) Vous aérez les locaux.
c) Vous vous partagez les tâches avec votre collègue (donner un coup de balai, vider les poubelles et nettoyer les sanitaires).

Question 19 (3 points)

Un inspecteur de l’Éducation nationale fait sa visite dans la classe dont vous avez la charge. Son rôle est de :
a) contrôler la relation que vous avez avec l’enseignant(e) auprès des enfants.
b) faire remonter auprès de votre supérieur hiérarchique vos éventuelles difficultés de déroulement de carrière.
c) contrôler l’activité de l’enseignant(e).

Question 20 (1 point)

Les ATSEM sont nommés par :
a) le directeur de l’école.
b) le directeur de l’école, après avis de l’autorité territoriale.
c) l’autorité territoriale après consultation du directeur d’école.

Variantes

Il existe des variantes à ce questionnaire, selon les CDG.

Question 2bis (1 point)

À quel(s) signe(s) peut-on repérer un déficit auditif chez un enfant de classe maternelle ?
a) L’enfant ne communique pas ou très peu.
b) L’enfant parle fort.
c) L’enfant présente des troubles du langage (mauvaise prononciation).
d) L’enfant pleure fréquemment.