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Epreuve de Biologie Rennes Durée: 40 mins Sujet Le Sida est une affection mortelle pouvant évoluer sur plusieurs années plus ou moins rapidement selon les individus. On a étudié chez un groupe de personnes contaminées par le virus du Sida l’évolution de l’infection (quantité de virus présents dans l’organisme) parallèlement à l’ampleur de la réponse immunitaire évaluée à partir du taux d’anticorps sécrétés. Les résultats sont donnés dans le graphe ci-dessous.
I : Infection aiguë sans signes particuliers. Il : Gonflement des ganglions lymphatiques. III, IV : Mauvais fonctionnement du système immunitaire sans signes cliniques. V, VI : Apparition puis aggravation des signes cliniques du Sida maladies opportunistes et cancers responsables de la mort du malade. QUESTION 1 (6 pts) a. En partant de l’analyse de ce graphe indiquez de quelle façon évolue cette maladie chez un individu infecté et quelles sont les relations qui existent entre l’infection et la réponse immunitaire (3,5 points). b. Que signifie le terme « Sida » ? Expliquez pourquoi ce nom évoque bien l’évolution de cette maladie (1,5 point). c. Le risque de transmission du virus par la personne contaminée semble-t-il être le même tout au long de l’infection ? Expliquez votre réponse (1 point). QUESTION 2 (3 pts) a. Parmi les cellules de l’organisme infectées par le virus figurent des cellules du système immunitaire. Parmi les cellules immunitaires présentées ci-dessous (photographiées au microscope électronique à transmission) l’une d’entre elles est spécialisée dans la production d’anticorps, une autre dans la phagocytose et la troisième dans l’amplification de toutes les réponses. Attribuez à chacune leur rôle respectif et indiquez celle qui est la cible principale du virus du Sida (2 points). b. Quel rapport existe-t-il entre l’évolution de la maladie dans les phases III à VI du graphe et l’infection de ces cellules ? (1 point) QUESTION 3 (4 pts) Une technique complexe permet d’établir le caryotype de cellules sexuelles au cours de leur maturation pour devenir des spermatozoïdes dans la paroi des tubes séminifères des testicules. Une cellule de cette nature est prélevée pour la détermination de son caryotype. Les résultats figurent ci-dessous. 1. De quel type de cellule peut-il s’agir et à quel stade de développement se trouve-t-elle ? Ce caryotype est-il normal ? (1,5 point) 2. Lorsqu’un gène est porté par un chromosome de 1 à 22 combien la cellule à l’origine de ce caryotype contient-elle d’allèles de ce gène ? (0,5 point) 3. Au cours de la gamétogénèse est-il possible d’observer dans d’autres cellules au même stade un caryotype différent de celui présenté sur le document ? Si oui, lequel ? (0,5 point) 4. Quelest le phénomène au cours de la formation des spermatozoïdes permettant d’aboutir à ce genre de caryotype et en quoi contribue-t-il à la diversité génétique des individus ? (1,5 point) |